Педагог-воспитатель группы продлённого дня организует свободное время школьников после уроков. Он помогает ребятам выполнять домашние задания, разъясняет учебный материал, проводит познавательно-развивающие игры в помещении и на улице. Также этот специалист организует посещение секций и кружков на базе учебного заведения, взаимодействует с родителями учащихся, ведёт сопроводительную документацию.

Чтобы общение с детьми было продуктивным, педагог-воспитатель должен быть хорошим психологом: понимать потребности ребят в каждом возрасте, помогать ученикам наладить взаимоотношения в коллективе. Также педагог группы продлённого дня должен владеть базовыми методиками воспитания и развития школьников, быть способным организовать творческие, оздоровительные, интеллектуальные занятия с ребятами.

Эта программа для вас, если вы…

• Планируете работать в школе или гимназии, организуя свободное время учащихся;

• Желаете овладеть методиками воспитания детей школьного возраста;

• Уже имеете педагогическое образование и стремитесь научиться планировать культурно-досуговую деятельность школьников.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (288 часов).

Цели и задачи программы

Вы получите представление о психологических особенностях развития детей школьного возраста, о задачах и принципах воспитания учащихся, научитесь понимать потребности ребят и стимулировать их интеллектуальное и нравственное развитие. Будут изучены современные методики обучения детей и подростков, подробно рассмотрен порядок организации работы тематических кружков, студий и объединений. Также вы познакомитесь с правилами формирования детского коллектива и налаживания взаимоотношений учащихся.

Программа даст ответы на вопросы

• Каковы психологические особенности развития детей школьного возраста?

• На каких принципах воспитания личности основана современная педагогика?

• В чём заключаются основные идеи педагогического сотрудничества?

• Каковы отличия современных методик обучения от традиционных?

• Из каких этапов состоит процесс организации досуговой деятельности учащихся?

• Как сформировать детский коллектив?

Результат обучения

• Вы получаете право работать педагогом-воспитателем группы продлённого дня;

• Вы владеете методиками воспитания детей школьного возраста;

• Вы способны спланировать и организовать культурно-досуговую деятельность школьников.

Ваши перспективы

По окончании обучения вам будет вручен диплом о профпереподготовке, который станет документальным подтверждением вашего права занимать должность воспитателя группы продлённого дня. Вы будете владеть педагогическими методиками, знать основы возрастной психологии, что поможет наладить контакт с ребятами и мотивировать их к занятиям. Группы продлённого дня есть в каждой школе, поэтому ваша специальность пользуется стабильным спросом. При желании, вы сможете совмещать работу школьного учителя с воспитанием и обучением ребят после уроков.

Требования к обучающимся

Требования к образованию обучающихся:

К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:

• Лица, имеющие высшее и (или) среднее профессиональное образование.

• Лица, получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование.

Документы, необходимые для зачисления:

• Диплом с приложением (СПО или ВО) или справка об обучении (для студентов)

• Документ, удостоверяющий личность и гражданство (паспорт, удостоверение личности и т.п.)

• Свидетельство об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости)

• Фото 3х4

Учебный план программы профессиональной переподготовки 
«Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС»

Цель: проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС.

Категория обучающихся: лица, имеющие высшее и (или) среднее профессиональное образование.

Срок обучения: 3 месяца (288 часов).

Учебный план программы, реализуемой с применением в полном объеме дистанционных образовательных технологий.